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《我喜欢的水果》教学设计

发布时间:2019-08-30 编辑 :本站 / 103次点击
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《我喜欢的水果》教学设计

  《我喜欢的水果》教学设计  教学目标  1.通过观察,了解自己喜欢的一种水果的特点。   2.能够有条理、完整地向别人介绍自己喜欢的一种水果。

  3.能够用几句通顺连贯的话,把自己喜欢的一种水果写下来,并适当使用一些学过的词语。

  教学准备  学生自带自己喜欢的水果;教师准备多种不常见的水果。   教学过程  一、创设情境,引发写话兴趣。

  1.以《疯狂动物城》海报激趣导入。

  2.以《疯狂水果城》海报引出任务情境。   二、运用语境,观察体验,了解水果特点。

  1.多媒体出示说话要求:  ①请说出你喜欢的水果名称。

  ②请清楚地介绍水果的外形和颜色。   ③请清楚地介绍水果的味道。   3.指导观察体验,练习说话。

  三、交流思考,练习写话,明白要完整、有条理地介绍水果。

  1.例文引路。   2.学生练习写话。   四、展示写话内容,交流评价,感受写话的快乐。   1.指名朗读写话内容。

  2.师生评议写话内容。   五、小结。   教者风采  宋玲  盐城市迎宾路小学  盐城市教学能手,盐城市优秀教育工作者。

多次参加区、市小学语文青年教师基本功、优质课比赛荣获一等奖。 主持江苏省"十二五"规划课题《全民阅读时代小学生自由自主阅读方式(FVR)的实践研究》,并先后参与多项省、市级课题研究。 有多篇论文在《小学通讯》、《七彩语文·教师论坛》等刊物上发表。 下页更精彩:1。