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新课程评论教育类期刊投稿 情字图片

发布时间:2019-06-15 编辑 :本站 / 68次点击
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新课程评论教育类期刊投稿 情字图片

  《新课程评论》(月刊)2016年创刊,由湖南人民出版社,湖南省新教材有限责任公司主办。 作为一本教育类综合期刊,《新课程评论》杂志的定位以大为要,关注大教育议题、倡导大教育视野。

旨在刊载基础教育课程改革领域发展的理论成果和实践经验,提供有品质、有价值的教育信息、观点和思想,展示一线教育教学成果,加强学术交流对话,服务我国课改和教育事业发展。   《新课程评论》杂志面向国内外公开发行,目标读者不仅定位行业内的中小学校长、教师、教研员及各级教育行政管理工作者,也期待得到所有教育公共议题的参与者、讨论者关注。

也以专为求,构建的学术委员会阵容强大。

我国德高望重的教育家、中国教育学会名誉会长顾明远先生受邀出任主任,国家教育咨询委员会委员王本中,中国教育学会副会长张卓玉、张志勇,中国科学院院士刘忠范,福州一中校长李迅,苏州十中校长柳袁照,长沙青竹湖湘一外国语学校校长武建谋等一批有公信力的教育学者、校长及学科专家出任学术委员。 是中南传媒期刊方阵16刊中新的一员。   在这个纸媒衰落的时代,为什么要办这样一本教育杂志,中南传媒董事长龚曙光亲撰发刊词,称希望能借杂志这一平台,让更多的人关心教育、关注教师,让更多的人为中国教育的发展鼓与呼,溯与望,思与行。

中南传媒监事会主席、总编辑彭兆平介绍,像杂志创刊号特别推出的专题农村教育向何处去,就刊发了《农村教育向何处去》、《我国中部地区乡村教育发展的困境与出路》、《一方乡村教育的逆生长》、《学校本位课程让电光小学放电发光》等组稿,编辑意图就是希望唤起更多的人聚焦农村教育现状,追问农村教育发展。 为体现大教育的开放性、多样性,杂志栏目设置也充分考虑到社会价值、人文素养、独立思考精神的传播。

比如,杂志设置了环球栏目,主要观察和研究不同国家和地区的教育理念、课程设置、教学案例;弦歌栏目,追忆求学经历,整理教育笔记,以此希望杂志既能建构科学分析与解决问题的能力,也能彰显人文的高度、理想的温度。

  新课程评论杂志栏目设置  环球、弦歌  新课程评论杂志荣誉  上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)  期刊收录论文目录:  语文从春天开始傅国涌(48-52)  做一个去精英主义的精英彭金享(53-58)  谱一曲城乡学校的友谊长歌酒泉师范附属小学与黄泥堡中心小学手拉手校际交流活动教育观察潘建军;赵颖;谢林苒(59-64)  研究  语用视野下的小学语文综合性学习教学策略研究以六年级语文《风筝》综合性课程学习为例喻文龙;龙韦宏;张璟(65-72)  素养为本下的高中数学融合式教学实践研究陈保军(73-81)  英语学科核心素养视角下高中英语阅读课的优化设计杨艳(82-89)  核心素养本位的美术教学方式的转变王大根(90-98)  乡土特色课程资源的开发与实践研究以非遗文化电白鳌鱼舞进校园为例孙琳。